В СССР подростки имели совершенно иные условия и возможности, нежели их современные сверстники. Они жили внутри железного занавеса, когда информацию и впечатления им приходилось черпать из немногих доступных источников. Подросткам советской эпохи было трудно представить себе мир за пределами своей страны и его культуры, поскольку национальные СМИ активно формировали идеологически окрашенное сознание подрастающего поколения.
Было очень сложно сделать первый шаг в исследовании мира, так как в СССР существовала строгая цензура, особенно в отношении безопасных для режима искусств и иностранной литературы. Знания о происходившем в мире подросткам приходилось черпать из разрозненных и не всегда достоверных источников.
Другим немаловажным аспектом подростковой жизни в СССР было отсутствие массовых цифровых технологий и доступности интернета. Игровые консоли, смартфоны и интерактивные развлечения для них были фантастикой. Совдеповская молодежь общалась в основном в лицом к лицу или письменно посредством бумажных писем. Интернет же, который является неотъемлемой частью современной жизни, изменил существование современных подростков до неузнаваемости.
В современном мире подросткам доступны целые библиотеки электронных книг, фильмов и музыки, а также тысячи игр и приложений, с которыми они могут постоянно взаимодействовать. Они могут легко сидеть в социальных сетях и общаться с друзьями через мессенджеры в любое время суток. Мобильные телефоны и интернет позволяют им быть всегда на связи и независимыми от местоположения.
Однако, хотя современные подростки имеют невероятные возможности с точки зрения технологий, они лишены некоторых преимуществ и свобод, которыми обладали подростки СССР. В советское время многие подростки проводили много времени на улице, играя в мяч или просто гуляя с друзьями. Они имели возможность наслаждаться своим детством и не беспокоиться о давлениях интернета и социальных сетей.
Современная подростковая жизнь пронизана афишированной материализацией и стремлением к показухе. Подростки сегодня активно сравнивают себя с другими в социальных сетях, стремясь показать свою популярность и известность среди своих сверстников. Возможности создания фальшивых образов и поддельных личностей создают потребность во внещности, сделав подросткам сложно отличить, кто они по-настоящему.
Подростки СССР жили в более экономически равномерном обществе, где различия в между классами были менее заметными. Совокупности различий в статусе и достатке возможно истолковывать как доходное неравенство, глубоко диагностирующее опыт современных подростков.
Однако, не следует забывать о ряде новых проблем и вызовов, с которыми сталкиваются современные подростки. Глобализация подводит их к конкуренции, давлению окружения и стрессу из-за академической успеваемости. Современная молодежь сталкивается с проблемами здоровья, такими как ожирение, наркомания и нарушение питания. Также они сталкиваются с новыми моральными и этическими дилеммами, такими как кибербуллинг, распространение неприемлемых фотографий и нарушение личной приватности.
Таким образом, подросткам СССР было свойственно более ограниченное и идеологически контролируемое окружение, но они имели более свободное и пространственное созидание и более простые, более непосредственные взаимоотношения. Современные подростки живут в мире, где технологии и информационное общество предоставляют им невероятные возможности, но накладывают очевидные ограничения и притязания на них. Они имеют новые вызовы и проблемы, с которыми они должны справиться, и они должны быть умными и уравновешенными в использовании технологий и общении с окружающими.